Latest Event Updates

english 12

Posted on

1.Ecologist try to find out how the earths environments can be preserved so that living things will continue to survive on the planet.

a) now that b) in order to c) in case d) so that

2. As children get older, their questions get harder to answer

a) As b)because of c) in order that d) however

3.in is easier to study animals and plants than human begins, because plant and animal behaviors can be controlled and monitored

3)because

English test 5 exercises 61. 62.

Posted on

X. ընտել նախադասության բովանդակությունը համապատասխանող տարբերակը Choose the right option.

61. What annoys me most is ………………, — Այն ինչ ինձ զայրացնում է դա այն է երբոր ճանապարի շեֆերը խոսում են աշխատողների հետ։

a) the way the boss speaks with the employees b) why the boss speaks with the employees c) in fact the boss speaks with the employees d) however the boss speaks with the employees

62․ ………………, pour white wine on it immediately — Եթե ստանում ես կարմիր գինի գցի գորգի վրա կթափվի սպիտակ գինու վրա անմիջապես։

a) If you want to drop red wine on the carpet b) there isn’t any red wine dropped on the carpet c) Whoever drops red wine on the carpet d) If red wine gets dropped on the on the carpet

english book text translate

Posted on Updated on

‘In the long history of the world, only a few generations have been granted the role of defending freedom in its hour of maximum danger. I do not shrink from this responsibility — I welcome it. I do not believe that any of us would exchange places with any other people or any other generation. The energy, the faith, the devotion which we bring to this endeavor will light our country and all who serve it. And the glow from that fire can truly light the world. And so, my fellow Americans, ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country. My fellow citizens of the world, ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man.’ (1961)

Անբղոջ համաշխարային պատմության մեջ, ընդամենը մի քանի սերունդ են պայքար էր իրենց ազատության համար մի ժամանակ դա չափից շատ վտանգավոր էր։ Ես չեմ նեղվում պատասխանատվություից — ես ողջունում եմ դա։ Ես չեմ հավատում որ որև է մեկը կցանկանա մեզ փոխանակել ցանկացած այլ մարդու հետ կամ որև է այլ սերունդի։ Աշխուժությունը, հավատը, նիվիրվածությունը որը մեզ կբերի նրան որ մեր ձերնարկը լույս կտա մեր երկրին և բոլորին ովքեր ծարայում են։ և փայլը այդ կրակի իսկապես կարող է աշխարը լուսավորել։ և շատ, իմ ընկեր ամերիկացիներ, հարցրեք ոչ թե ինչ է կարող անել ձեր երկրը ձեր համար, այլ թե դուք ինչ եք կարող անել ձեր երկրի համար։ իմ hամքաղքացիներ անբող աշխարի, հարցրեք ոչ թե ինչ կանի ամերիկան ձեզ համար, և մենք միասին կկարողանաք, անենք ինչ պետք է, հանուն նրա որ դարնանք ազատ մարդ։ 

Kizogyan SergeyКому:Անիկ Խաչատրյան09.04.2021, Пт, 10:45

օգտվել եմ հետևյալ կայքից https://en.eprevodilac.com/prevodilac-engleski-jermenski

long — երկար: few- սակավ,քիչ։ been — եղել։ granted — շնորված:

defending — պաշպանելով։ ; shrink – նեղանալ:

responsibility – պատասխանատվություն։ believe – հավատալ։ any — ցանակցած։ would — ցանկանալ։

exchange — փոխանակում։ place — տեղը։ whit -հետ։ other — այլ։ ; faith — հավատ։ devotion — նիվիրվածություն։ which-որը: bring — բերել։ endeavor -: will — կամք: our — մեր: serve — ծառայել։ ; can — կարող է։ truly — իսկապես։ glow — փայլ

Decide whether these nouns are countable (C) or uncountable (U)

Posted on Updated on

The children are playing in the garden- C.
I don’t like milk-U.
I prefer tea-U. 
Scientists 
say that the environment is threatened by pollution-C.
My mother uses butter to prepare cakes-U. 
There are a lot of windows in our classroom-C. 

garden — այգի

children- երեխաներ

milk — կաթ

prefer — Նախընտրել

scientists- գիտնականեր

environment — շրջակա միջավայր

pollution — ախտոտում է

prepare — պատրաստել

butter — կարաք

cakes — թխվածք

window — պատոհան

threatened — Սպառնալ

to continue

The children are playing in the garden — երեխաները խաղում են այգում;

I don’t like milk — ինձ կաթը դուր չի գալի;

I prefer tea- ես նախընտրում եմ թեյ;

Scientists say that the environment is threatened by pollution․ — գտնակաները ասում են որ շրջակա միջավայրին սպառնում է ախտոտվածություն;


My mother uses butter to prepare cakes- Իմ մայրիկը թխվածք պատրաստելուց օգտագործում է կարաք;


There are a lot of windows in our classroom- Մեր դասասենյակում շար պատոհաներ կան։

12 English lesson

Posted on Updated on

2020.03.09

countable and uncountable nouns

    Countable         Both    Uncountable
 Army BusinessAccommodation
ChildrenChickenAdvice
ClassCoffeeBehaviour
CrowdGossipData
DecisionHairEquipment
FamilyHelpEvidence
GovernmentIronFurniture
ImpressionPaperHealth

English 12

Posted on Updated on

Ընտրել այն նախադասությունները որոնցում կա ավելորդ բառ։ Choose the sentences with an odd word 1.

  1. Our team train day and night but so far we have had no success.
  2. Mr. Mortimer `s assistant was seen to leave the office hurriedly.
  3. I had read this evening that a new advertising agency has been founded
  4. I played so much football yesterday that I wore out of two pairs of boots
  5. If you want to make a woman to change her mind, you must agree with her categorically

2.

  1. You will regret it if you go on at annoying people like that.
  2. That rocking chair is broken — it needs being repairing
  3. R.L. Carson began her writing career at age of ten years.
  4. The young man was made to do that hard work alone.
  5. Although he was interested in many fields, Einstein is best known for his work in the sphere of physics.

3.

  1. I am not sure that whether Jack will be able to come or not
  2. Heathrow Airport which near is the world’s busiest international airport
  3. After having a quick shower, I set out to see the sights of the city
  4. Mabel made up her mind to get marry her beloved by all means
  5. Among the five Great Lakes, only Lake Michigan is located entirely within the territorial boundaries of the United States.

Grade 12 English

Posted on

o.Henry

                                     Տարօրինակ պատմություն 

Հյուսիսում աուստինի մասը այտեղ անգամ dwelt մի բարեկիրթ ըտանիք ում անունը սմոտհերս: ջոհն սմոտհերսի ընտանիքը ապահոված էր, իր կին, ինքնիրեն, իրենց փոքր աղջիկ, հինգ տարի ու դար, և անոր պածառներ, mking վեց մարդ դեպի բնակչություն սիթի երբոր հաշվարկի համար a հատուկ, տեղեկատվություն բայց միակ երեք Ըստ իրական  կշիռք։ մի ընթրիքից հետո փոքր աղջիկը բռներ հետ խիստ խիթ, և ջոհն սմորտհեր շտապեց ներքևի քաղաք և ստանալ բժշկական օգնություն։նա երփեք ետ գա։փոքր աղջիկ վերականգնել և մեջ ժամ մեծացել դեպի կանացիութույն։ մայրիկը

In the northern part of Austin there once dwelt an honest family by the name of Smothers. The family consisted of John Smothers, his wife, himself, their little daughter, five years of age, and her parents, making six people toward the population of the city when counted for a special write-up, but only three by actual count.

One night after supper the little girl was seized with a severe colic, and John smothers hurried down town to get some medicine. He never came back. The little girl recovered and in time grew up to womanhood. The mother grieved very much over her husband’s disappearance, and it was nearly three months before she married again, and moved to San Antonio. The little girl also married in time, and after a few years had rolled around, she also had a little girl five years of age.

Ես եմ նախագիծ

Posted on

Ես եմ…

Երբ ես հանդիպում եմ մեկին ,որը հետաքրքրվում է իմ դպրոցով, այսինք՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրով , ես առաջին հերթին հիշում եմ այն ճամփորդությունները, որ ես կատարել եմ իմ ուսումնառության ընթացքում և զարմանում եմ: Ոչ մի այլ դպրոցում ես չէի կարող այդքան ճամփորդել:

Բոլոր նրանց ,ովքեր հարցնում եմ իմ դպրոցի առավելությունների մասին,ես նշում եմ,որ դա   հայրենագիտություննն է, մեր հայրենիքը և աշխարհը տեսնելու , ճամփորդելու հնարավորությունը:Ինձ թվում է՝  դա լուրջ պատճառ է ընտրելու մեր կրթահամալիրը:

 Քանի-քանի բարձունքներ ենք հաղթահարել իմ դասվար Աբրահամյան Մանուշակի հետ:

 Կրտսեր դպրոցում մենք դասարանով  մի քանի անգամ  գնացել ենք ջրաշխարհ:Ես երկու կամ երեք  անգամ գնացել եմ ջրաշխարհ իմ դասարանի հետ և մեծ հաճույք եմ ստացել;

Ճամփորդել շատ եմ սիրում: Դպրոցի դասավանդողների,մայրիկիս  ինչպես նաև  նաև քույրիկներիս հետ  միասին 2014 թ.ին գնացել եմ Վրաստան, տեսել եմ գեղեցիկ Բաթումի քաղաքը, լողացել եմ Սև ծովի տաք ալիքների մեջ :

Ինձ շատ դուր է եկել իմ ճամփորդությունը՝  2016թ.ին  9 -րդ դասարանում ուխտագնացությունը  դեպի Արևմտյան Հայաստան:

Վերջապես ես տեսա Ախթամար կղզին,Վանա ծովը վերջապես Վանա կատուն:

Վարժարանում 10-րդ դսսարանում ես հանդիպեցի իմ ամենամոտ ընկերոջը՝ Հայքին: Հայքի  և ընկեր Վարդանի՝ մեր պատմության ուսուցչի  , ընկեր Դիանայի՝ պարսկերենի ուսուցչի  հետ հետ մենք ճամփորդեցինք դեպի Իրան՝ Թավրիզ քաղաքը:  Տպավորիչ էր Ումրիա լիճը:

Լճի ջուրը աղի էր:

Այսպիսով ես մեր հարևան  բոլոր երկրներում եղել եմ,բացի Ադրբեջանից:

Մենք հյուընկալեցինք նաև ընկեր Վարդանի տանը՝ Կոռնիձոր գյուղում : Գորիս քաղաքը ինձ շատ դուր եկավ իր գեղեցիկ տներով և ուրույն ճարտարապետությամբ:

Ես բոլոր ծնողներին խորհուրդ կտամ իրենց երեխաներին բերեն սովորելու «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում:

մաթեմաթիկայից առաջադրանք դաս 2

Posted on

ԴԱՍ2

1.Գրել արտադրյալն աստիճանի տեսքով

ա.3×3×3×3=34

բ.7,1× 7,1 ×7,1 ×7,1×7,1 ×7,1 ×7,1 =(7,1)7

ց.(2/3) ×(2/3) ×(2/3) ×(2/3) ×(2/3) ×(2/3) =(2/3)6

2. Գրել արտադրյալն աստիճանի տեսքով

(d−b)⋅(d−b)⋅(d−b) = (d−b)⋅(d−b)⋅(d−b) =(d — b)3

3.Ներկայացնել (0.3m)2 աստիճանը միևնույն արտադրիչների արտադրյալի տեսքով.

(0,3m)2 =(0,3m) × (0,3m)

Պատասխան՝ (0.3m) × (0.3m)

4.Ներկայացնել (k-p)3 աստիճանը մինույն արտադրիչների արտադրյալի տեսքով:

Պատասխան՝ (k – p) 3 = (k – p) × (k – p) × (k – p)

5.Հաշվել 0.5n եթե n = 3

0.53 = 1/23= 1/8

Պատասխան՝ 1/8

0.5n n = 3 0.53 = 1/23= 1/8

6.Հաշվել

t4 = t = -0.1 -0.14 = 1/104 = 1/10000

Պատասխան 1/10000

7.Որոշել աստիճանի արժեքը,եթե դրա հիմքը հավասար է -4/5-ի,իսկ աստիճանացույցը հավասար է 4-ի:

8. Հաշվել

( -4/5)4 = ( 16/25)2=256/625

Պատ՝. 256/625

9.Հաշվել

-0.22= 0.04 Պատ՝ 0,04

10.

Արդյոք ճիշտ է գրված 23 < 32 անհավասարությունը:

23=8 8<9 Այո Ճիշտ է

32=9

Պատ՝ Ճիշտ է

11.Ներկայացրու՛ 44 թիվը աստիճանի և պարզ թվի արտադրյալի տեսքով:

22×11 = 44

Պատասխան՝ 22×11 = 44

12.Հաշվել

(-2)4 × 5 = 80

Պատասխան ՝80

13.Հաշվել 2×102-2×0,1

2× (100 -1/10) = 2×(100-0,5) =99,5×2=189

Պատասխան՝ 189

Առաջադրանք մաթեմատիկայից

Posted on

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1.Գտիր −9×1−8 արտահայտության արժեքը:

a.-9×1-8= — 17

b.6+4×(8 — 3) = 26                                                                                                             

Պատասխան՝ -17

2. Կարդա՛ 2×9+(−5) արտահայտությունը և գտի՛ր դրա արժեքը:

2×9+(−5)=13

Պատասխան՝ 13

3. Հաշվիր արտահայտության արժեքը:

3)(4 ×1/6+6×1/7  ) /433=( 25/6+42/7)/433= 1/42

Պատասխան՝1/42

4.Առավել ռացիոնալ եղանակով գտիր 42.4×5/8 − 2.4×5/8 արտահայտության

42.4×5/8 − 2.4×5/8=5/8(42.4-2.4)=40×5/8=25

Պատասխան` 25

5. 2,9+ (-5)=-2,1

Պատասխան՝-2,1

5. Հաշվիր 6𝑎+7𝑏3𝑎−4𝑏 հանրահաշվական արտահայտության արժեքը, եթե a= 5, b=3

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1.Գտիր −9.1−8 արտահայտության արժեքը:

a.-9×1-8= — 17

b.6+4×(8 — 3) = 26                                                                                                             

Պատասխան՝ -17

2. Կարդա՛ 2×9+(−5) արտահայտությունը և գտի՛ր դրա արժեքը:

2×9+(−5)=13

Պատասխան՝ 13

3. Հաշվիր արտահայտության արժեքը:

3)(4 + 6  ) /433= +/433= 1/433=1/42

Պատասխան՝1/42

4.2,9+ (-5)=-2,1

Պատասխան՝-2,1

4. Առավել ռացիոնալ եղանակով գտիր 42,4⋅5/8 – 2,4⋅5/8 արտահայտության արժեքը:

42,4⋅5/8 – 2,4⋅5/8=5/8(42,4-2,4)=5/8×40=25

Պատասխան՝25

5. Հաշվիր 6𝑎+7𝑏/3𝑎−4𝑏 հանրահաշվական արտահայտության արժեքը, եթե a= 5, b=3

6a+7b/3a-4b=30+21/15-12=17

Պատասխան՝17